充实而热烈的春节假期已经过去，新学期的学习生活如约而至，为全面了解同学们的心理健康状况，帮助同学们快速适应返校的学习和生活，促进同学们对自己的真实情况的了解，2月26日，大发·体育,大发·体育组织全体学生在各班教室进行心理普测。

　　本次心理普测由大发·体育,大发·体育各班心理委员提前了解心理普测相关事项，负责组织学生在教室里使用手机进行测试。测试开始前，各班级负责人介绍了本次心理健康普测的流程、目的、重要性以及测评结果的保密性。此次心理普测利用线上的方式对学生进行了“PSTR”心理压力测试，从学生个人近期的身体状况、生活习惯、人际关系、饮食睡眠等多角度出发参与测评任务，以进行自我摸查。在活动过程中，各班同学高度重视并且积极配合，认真填写测试问卷，同学们敞开心扉，结合自己的实际情况，主动选出自身出现的问题，希望能够得到老师和同学的理解和帮助。同学们通过认真进行“PSTR”心理测试，对自己的心理状况有了一定的了解，并且对自己的个性特点有了更深刻的认识，了解自己个性中的优势和不足，以发扬长处，避开不足可能带来的麻烦。此次心理普测对每位同学来讲，是一次难得的自我认识的机会，同学们也纷纷表示本次测试使自己深刻体会到心理健康的重要性，并表示自己会以积极乐观的心态，迎接未来的大学生活。

　　心理普测可以帮助同学们更好地了解自己的心理状况，了解心理问题的表现，在以后的学习和生活中积极主动调节心理状态，增强心理保健意识，提升自身的心理素质。心理健康普测有利于学校全面了解学生的心理健康状况，为有效开展心理健康教育提供重要的科学依据，为心理健康教育工作的进一步开展打下了坚实基础。

（审核 杨磊）